Isi kandungan:
- Mungkin anda bayi yang terlalu banyak dengan tanda-tanda terlalu banyak
- Mungkin tanda-tanda yang anda gunakan bukanlah untuk perkara-perkara yang membangkitkan semangat dan minat
- Mungkin bayi cuba menandatangani, tetapi anda tidak menyedari itu
Video: Penyelamatan Oarangutan di Perbatasan Hutan Leuser 2025
Bayi sibuk sekarang. Dia belajar untuk duduk, merangkak, dan berjalan - atau beberapa gabungannya. Mungkin dia banyak berfikir, dan perhatiannya dapat difokuskan di tempat lain. Jika bayi anda tidak mendaftar semula, pertimbangkan sebab berikut.
Mungkin anda bayi yang terlalu banyak dengan tanda-tanda terlalu banyak
Memproses banyak tanda sekaligus adalah lebih daripada otak bayi yang boleh mengendalikan. Anda tidak boleh bekerja lebih daripada segelintir tanda-tanda baru pada bila-bila masa. Apa tanda baru? Mana-mana tanda bahawa dia belum menandatangani semula. Oleh itu, jika anda baru bermula, hanya bekerja beberapa tanda awal.
Sekiranya anda telah melakukannya beberapa saat, dan bayi telah menandatangani beberapa tanda kepada anda, kerja pada tanda-tanda itu plus beberapa orang yang baru. Kaedah ini adalah bagaimana, dari masa ke masa, bayi membina perbendaharaan kata isyarat - bukan dengan dibombardir dengan tanda untuk segala-galanya di dunia.
Mungkin tanda-tanda yang anda gunakan bukanlah untuk perkara-perkara yang membangkitkan semangat dan minat
Tanda-tanda yang anda berikan kepada bayi anda mestilah juga orang yang berminat. Dia mungkin tidak gila tentang bintang sekarang, sebagai contoh. Malah, bergantung kepada umurnya, wawasannya mungkin tidak dapat dibina untuk membezakan bintang dari sisa langit malam. Jadi mengapa dia perlu mendaftar STAR?
Banyak bayi yang terpesona dengan cahaya apabila mereka memandang ke arah siling. Mungkin tanda LIGHT adalah lebih baik untuk kepentingan mereka.
Perhatikan anak kecil anda, dan dia akan mendedahkan keghairahannya kepada anda.
Mungkin bayi cuba menandatangani, tetapi anda tidak menyedari itu
Ketahuilah bahawa usaha awal bayi anda tidak akan mencerminkan tanda-tanda anda. Pertimbangkan, sebagai contoh, tanda untuk HELP. Ia menyerupai isyarat ibu jari dengan satu tangan kerana ia terletak di telapak tangan yang lain. Tetapi pada kanak-kanak, ia boleh menjadi siku yang terletak di telapak tangan manakala gelombang lain pula. Bahawa isyarat berlaku untuk melihat banyak yang teruk seperti tanda untuk TREE. Jadi, bagaimana anda tahu jika kanak-kanak menandatangani BANTUAN dan bukan TREE? Konteks adalah penting, serta kekerapan yang bayi mengulangi penggantiannya HELP.
Jadi, berikan perhatian tambahan. Adakah dia membuat pergerakan konsisten dengan tangannya yang jauh (dan mungkin sangat dari jauh) menyerupai tanda yang anda tunjukkan kepadanya? Jika ya, maka dia akan menandatangani! Dan dia mungkin tertanya-tanya mengapa awak tidak faham. Lagipun, dalam fikirannya, isyaratnya sama dengan anda.
