Isi kandungan:
Video: Inovasi Pedagogi ipgkbm-kit pembelajaran luar bilik darjah 2024
GRE bermula dengan dua tugasan bertulis, salah satunya adalah esei Analisis Argumen. Esai ini melibatkan 30 minit penulisan yang sengit, dan mengharuskan anda untuk menulis analisis tentang asumsi tersirat hujah tersebut.
Semasa mengerjakan esai, bersiaplah untuk melakukan perkara-perkara berikut:
-
Berikan kedudukan dan menyokongnya dengan alasan dan contoh yang baik.
-
Berkomunikasi dengan jelas, supaya titik anda dapat difahami oleh seseorang yang tidak mengetahui topik tersebut.
-
Secara kritis berfikir tentang bagaimana topik sesuai dengan gambaran besar.
-
Menganalisis hujah, dan memutuskan sama ada ia bergantung kepada andaian cacat atau maklumat yang hilang.
-
Jelas menggambarkan bagaimana andaian yang salah dan maklumat yang hilang menjejaskan kesahihan hujah.
Cabaran anda adalah untuk menyelesaikan esei yang berkualiti dalam masa 30 minit. Elakkan masalah ini:
-
Tidak jelas menggambarkan sudut pandang anda (seolah-olah dengan pengasas esai juga boleh membaca fikiran anda)
-
Mengambil masa terlalu lama untuk memikirkan topik anda, kemudian bergegas melalui proses penulisan dan membuat semua jenis kesilapan tatabahasa dan ejaan
-
Terjejas pada esei dan panik, dengan itu menggunakan semua tenaga yang anda perlukan untuk seluruh GRE
Amalan amalan berikut meminta anda untuk menganalisis hujah.
soalan Essay
-
Tulis jawapan kepada hujah berikut yang menganalisis asumsi-asumsi yang dinyatakan atau tersirat, mendedahkan bagaimana kedudukan argumen bergantung pada andaian, dan menerangkan kesan apa-apa anggapan yang salah pada kesahihan hujah.
Peningkatan dalam kemalangan ski di resort ski di negara ini mempunyai banyak eksekutif yang menggaru kepala mereka mengenai penyelesaian terbaik. Satu kajian telah dijalankan untuk mencari punca-punca kenaikan itu, dan beberapa pemain ski ditemuramah sebagai sebahagian daripada proses pengumpulan data. Keputusan menunjukkan bahawa antara tahun 1995 dan 2010, jumlah kecederaan akibat kemalangan ski melonjak 33 peratus daripada keputusan yang dijumpai dalam data pra-1995. Menariknya, hasil ini bertepatan dengan kemunculan snowboarding dan pembukaan kebanyakan gunung ke papan salji. Papan salji memotong salji dengan cara yang berbeza daripada ski, membuat alur mendalam bahawa pemain ski terjebak dan membuat moguls lebih mencabar. Oleh itu, resort ski perlu mengharamkan snowboarding di pergunungan mereka untuk mengurangkan jumlah kecederaan ski.
Jawapan dan penjelasan
-
Esai berikut adalah salah satu tindak balas yang mungkin kepada hujah.Semak semula, dan baca nota yang berikut.
Penulis membuat lompatan besar dalam hujahnya apabila dia mencadangkan melarang snowboarding dari resort ski akan mengurangkan kecederaan pemain ski. Walaupun maklumat yang dikemukakan seolah-olah membawa kepada kesimpulan tersebut, terdapat banyak bukti yang tersisa, dan maklumat lanjut diperlukan sebelum penyelesaian yang jelas dapat dijumpai.
Yang menyalahkan ciri-ciri pengarang untuk snowboarding adalah kurang tepat. Data yang dikemukakan menunjukkan bahawa lebih banyak kecederaan telah berlaku sejak membenarkan snowboarding di gunung, tetapi tidak ada kategori untuk jenis dan keterukan kecederaan atau keadaan sekitar setiap insiden. Ada kemungkinan bentuk skis berubah, menjadikan lebih banyak kesukaran untuk pemain ski kerana mereka telah terbiasa dengan gaya ski yang baru. Ia juga mungkin bahawa keadaan salji telah bertambah buruk pada dekad yang lalu, menyebabkan lebih banyak keadaan melampau di salji. Sekiranya kecederaan disebabkan oleh sebab-sebab lain, seperti yang disebutkan, kesalahan itu tidak boleh diletakkan sepenuhnya pada papan salji.
Selain itu, tidak ada cara untuk mengetahui kepentingan sepenuhnya data. Berapa banyak kecederaan yang sama dengan 33 peratus? Sekiranya populasi sampel kecil, maka 33 peratus mungkin tidak bermakna nombor dalam gambar besar. Walau bagaimanapun, jika sebaliknya adalah benar, 33 peratus lebih banyak kecederaan akan menjadi masalah utama. Hanya menyediakan statistik bukan bukti yang mencukupi tanpa konteks untuk statistik tersebut.
Akhirnya, penulis memberikan contoh bagaimana snowboarding memberi kesan kepada cerun yang berbeza dari ski. Contoh ini digunakan untuk menunjukkan bahawa pemain ski berada pada peningkatan risiko kecederaan. Walau bagaimanapun, pengarang tidak menghubungkan contoh dengan kecederaan langsung. Dia tidak menyatakan bahawa moguls yang lebih mencabar menyebabkan lebih banyak kecederaan. Oleh itu, maklumat itu tidak diukur dalam esei dan tidak memberikan tujuan yang melebihi pengetahuan. Penulis perlu memberikan bukti nyata yang menghubungkan sebab ini untuk memberi kesan kritis terhadap maklumat ini.
Ini mungkin snowboarding telah menjejaskan pengalaman ski atau keselamatan pemain ski secara negatif. Walau bagaimanapun, penulis meninggalkan banyak soalan yang tidak terjawab dalam hujahnya, dan kesimpulannya tidak sah berdasarkan maklumat yang diberikan.
Penulis esei membentangkan kesnya dengan jelas. Beliau mengambil andaian yang dibuat oleh jawapan esai dan secara logiknya menunjukkan kelemahan dalam andaian. Lebih baik lagi, penulis memberikan contoh bukti lanjut yang diperlukan untuk mengatasi kelemahan tersebut. Melalui penggunaan contoh-contoh ini, pembaca jelas dapat memahami apa yang hilang dari hujah.
Tahap bahasa yang tinggi dan mekanik yang tepat menjadikannya sebagai esei tertinggi.